Туризм

Метою виробничої практики на четвертому курсі є розширення розуміння теоретичних концепцій у реальних робочих умовах, набуття практичного досвіду роботи у туристичних агентствах, готелях, рекреаційних центрах, туроператорських компаніях та інших установах, розвиток професійних навичок, підвищення професійної компетентності, удосконалення навичок аналізу та досліджень, підготовка до самостійної професійної діяльності, вироблення здатності самостійно приймати рішення у професійних ситуаціях, розвиток особистісних та професійних якостей, кар’єрне орієнтування та планування, збір практичного матеріалу для написання кваліфікаційної роботи.

Мета курсу полягає у засвоєнні студентами знань про технологію виробництва, способи та особливості приготування страв етнічних кухонь, формуванні вмінь організації обслуговування іноземних гостей нашої країни, особливостей подавання та споживання страв та напоїв народів різних країн; набутті практичних навичок, необхідних для майбутньої професійної діяльності.

Метою курсу є  отримання теоретичних і практичних навичок  застосування сучасних комп’ютерних технологій, зокрема програми «MASTER Бухгалтерія», яка надає нові функціональні можливості для автоматизації економічного процесу на підприємстві.

Мета курсу: дати системний виклад теоретичних засад, визначень головних термінів і понять, чинників розвитку туризму і принципів формування туристичної привабливості території, висвітлити існуючі методи дослідження географії туризму. 

Формування умінь й навичок складання та оформлення документів за допомогою комп’ютерної техніки; вивчення  інформаційних потоків, які включають збирання, зберігання, опрацювання і передавання інформації із використанням комп’ютерних інформаційних систем з метою аналізу, одержання  результатів  для підготовки, обґрунтування і прийняття управлінських рішень.

Метою курсу є формування у здобувачів вищої освіти системи теоретич­них та прикладних знань про категорії, поняття, механізми забезпечення розвитку і ефективного використання трудового потенціалу, глибоке вивчення теоретико-методичних та соціально-економічних питань трудових відносин у суспільстві, вирішення непростих проблем підвищення ефективності праці та подолання соціальної напруги на всіх рівнях формування.

Мета курсу: формування у майбутніх фахівців знань щодо поведінки та прийняття рішень основними економічними суб`єктами господарювання за умов обмеженості ресурсів та альтернативних способів їх використання.

Метою навчальної дисципліни є вивчення теоретико-методологічних і методичних засад розуміння економіки як соціального інституту; формування у студентів знань про загальні принципи соціологічного аналізу економічної поведінки й економічної свідомості різних соціальних груп і спільнот.

Мета курсу: оволодіння соціальними та комунікативними компетентностями, формування у студентів необхідної комунікативної спроможності у сферах професійного та ситуативного спілкування в усній і письмовій формах.

Метою курсу є формування системи знань про сутність і зміст маркетингу як філософії підприємницької діяльності в умовах ринкової економіки і конкуренції.

Мета дисципліни полягає у набутті студентами знань про функціонування готельної сфери, що є найпоширенішою базою розміщення в туризмі, формування у студентів цілісного уявлення про сучасний стан готельного бізнесу у світі, його особливості та пропозиції.

Метою курсу є формування знань про анімаційні послуги в туризмі, про організацію відпочинку від найдревніших часів до сьогодення, про анімаційні послуги як засіб задоволення потреб туристів.

Метою вивчення дисципліни «Організація екскурсійної діяльності» є формування у студентів теоретичних, професійних знань та практичних навичок  з планування та організації екскурсійного обслуговування, розробки та проведення екскурсій.

Метою курсу є формування у студентів теоретичних знань з урахуванням особливостей, основних закономірностей, принципів та методів планування і організації туристичного бізнесу, найважливіших планових показників і методів їх розрахунку, механізмів взаємодії планів розвитку туризму з планами соціально- економічного розвитку регіону.

Метою вивчення дисципліни «Рекреаційні комплекси світу» є формування у здобувачів вищої освіти системного уявлення про світові рекреаційні ресурси, типи та структуру рекреаційних комплексів, їх регіональні особливості, а також набуття знань і практичних навичок, необхідних для аналізу, оцінювання та використання рекреаційного потенціалу різних країн і регіонів у сфері туризму в контексті сталого розвитку. відповідального та інклюзивного туризму.

Метою курсу є ознайомлення студентів із теоретичними основами світового туризму, розроблення  та запровадження туристичного продукту, використання новітніх технологій у його формуванні, обслуговування туристів; застосування нових технологій комплектування, просування та продажу турів; формування знань щодо новітніх механізмів та методів управління міжнародними  підприємствами сфери туризму.

Туристичне країнознавство є наукою і навчальною дисципліною, яка комплексно вивчає країни і регіони світу, досліджує, систематизує й узагальнює дані про їхні рекреаційні ресурси, туристичні об'єкти, природу, населення, внутрішні просторові відмінності.

Метою курсу є формувати у майбутніх спеціалістів уміння і навички досконалого володіння українською літературною мовою у професійній сфері.

Метою вивчення дисципліни є теоретична та практична підготовка майбутніх бакалаврів з туризму до управління  проектами туристичних підприємств, засвоєння особливостей їх реалізації у індустрії туризму, формування у студентів цілісної системи знань і вмінь ефективного здійснення інвестиційних проектів у соціально-економічній системі.

Метою викладання навчальної дисципліни „Фізичне виховання” є послідовне перманентне формування у студентів при здобутті освітньо-кваліфікаційного рівня „бакалавр” знань про фізичне, психічне, духовне та соціальне здоров’я людини, формування фізичної культури особистості, оволодіння основами рекреаційної, оздоровчо-корегувальної та професійно-прикладної спрямованості фізкультурної діяльності та свідомого, творчого використання фізкультурних знань у власній життєдіяльності, розвиток основних фізичних якостей та рухових здібностей, підвищення рівня фізичної підготовленості та працездатності студентів.