Менеджмент

Мета – формування у майбутніх спеціалістів теоретичних і практичних знань і навичок з основ створення та функціонування сучасних інформаційних систем автоматизації, їх раціонального використання в управлінні соціально-економічними та виробничими системами. Отримати глибокі знання з обчислювальної та мікропроцесорної техніки, системного та прикладного програмного забезпечення ЕОМ, інформаційних технологій, технічної механіки, електроніки, мікроелектроніки та інших електротехнічних дисциплін.

Метою курсу є надання знань щодо господарських правовідносин, правового статусу об'єктів господарювання, порядку укладання та забезпечення виконання господарських договорів, правових основ захисту прав і законних інтересів суб'єктів господарських правовідносин.

Формування умінь й навичок складання та оформлення документів за допомогою комп’ютерної техніки; вивчення  інформаційних потоків, які включають збирання, зберігання, опрацювання і передавання інформації із використанням комп’ютерних інформаційних систем з метою аналізу, одержання  результатів  для підготовки, обґрунтування і прийняття управлінських рішень.

Мета: формування у здобувачів вищої освіти системи теоретич­них та прикладних знань про категорії, поняття, механізми забезпечення розвитку і ефективного використання трудового потенціалу, глибоке вивчення теоретико-методичних та соціально-економічних питань трудових відносин у суспільстві, вирішення непростих проблем підвищення ефективності праці та подолання соціальної напруги на всіх рівнях формування.

Предметом вивчення навчальної дисципліни є дослідження теоретичних та практичних особливостей ефективного використання трудового потенціалу та формування соціально-трудових відносин в Україні.

Метою курсу є формування у майбутніх менеджерів системи фундаментальних знань про теоретико-методологічні засади культури, засоби ділового спілкування та комунікації, формування розуміння концептуальних основ етичного управління організаціями; знання основних законів знання про основоположні поняття етики ділового спілкування. Соціально активна особистість перебуває у безперервному русі, а відтак є учасником спілкування, котре визначається суб’єктивною свідомістю і містить в собі думки, почуття, вчинки. Формування цінностей та орієнтирів фахового розвитку відбувається вже на початку засвоєння спеціальних знань. Саме тому наявність в особистісній парадигмі бакалавра знань з етики, психології, соціології, культури усного та писемного мовлення, історії культури є особливо важливою

Дисципліна вивчає сучасні методи оцінки та прогнозування інвестиційного ринку та окремих його сегментів; значна увага приділяється питанням розробки інвестиційної стратегії і формування інвестиційного портфеля підприємств, фінансового забезпечення інвестування, обґрунтування доцільності інвестування тощо; розглядаються також питання управління інвестиційним процесом, регулювання взаємодії учасників інвестування та проектування інвестицій.

Мета дисципліни: формування системи базових знань у сфері лідерства, розуміння концептуальних засад успішної діяльності; набуття вмінь лідера та розроблення й прийняття управлінських рішень.

Метою є опанування теорією сучасного бізнесу та основоположних принципів виробничої діяльності в умовах сучасного ринку. Вона спрямована на вироблення основоположних орієнтирів у підприємницькій діяльності, на набуття вмінь аналізувати ринкову інформацію та приймати економічно обґрунтовані рішення в умовах конкуренції та непередбачуваності очікуваних наслідків.

Мета курсу:  формування теоретичного й практичного підґрунтя для ефективного, кваліфікованого проведення наукових досліджень студентами як у процесі навчання в навчальному закладі, так і на практиці.

Метою курсу є формування ґрунтовних знань про економічну систему суспільства, закони її функціонування  і розвитку для розуміння чинників зародження, утвердження і напрямів розвитку сучасних соціально-економічних систем, їх спроможності задовольняти потреби людей.

Метою викладання навчальної дисципліни «Статистика» є глибоке та ґрунтовне засвоєння студентами статистичних методів збирання, оброблення та аналізу інформації стосовно соціально-економічних явищ та процесів, які доцільно використовувати в сучасних умовах при проведенні статистичного дослідження. 

Мета викладання дисципліни – формування у майбутніх фахівців сучасного управлінського мислення, розуміння концептуальних основ системного управління організаціями; набуття умінь аналізу внутрішнього та зовнішнього середовища, прийняття адекватних управлінських рішень.

Мета: сформувати у студентів систему теоретич­них та прикладних знань у галузі управління персоналом органі­зацій різноманітних форм власності, що функціонують у сфері економіки України.

Предметом є процес відтворення й ефективного використання персоналу організації, який відбува­ється у просторі й часі.