Облік і оподаткування

Метою курсу є підготовка висококваліфікованих і конкурентоспроможних на національному та міжнародному ринку праці фахівців для підприємств, установ, організацій різних галузей економіки України, які здатні розв’язувати спеціалізовані завдання та прикладні проблеми у сфері бухгалтерського обліку.

Метою курсу є опанування теоретичних знань та формування практичних навиків щодо недопущення або зведення до мінімуму впливу зовнішніх і внутрішніх загроз на власність і працівників суб’єкта підприємництва, у тому числі на формування системи базових знань з теорії грошей та кредиту, засвоєння закономірностей функціонування грошового ринку як теоретичної основи державної монетарної політики й розвитку банківської справи.

Метою курсу є отримання знань з прикладної економіки, зокрема, оволодіння методами раціональної організації і управління виробництвом з метою підвищення ефективності функціонування підприємства як основної ланки суспільного виробництва в умовах ринкової економіки.

Метою курсу є формування у майбутніх фахівчців системи фундаментальних знань про теоретико-методологічні засади культури, засоби ділового спілкування та комунікації, формування розуміння концептуальних основ етичного управління організаціями; знання основних законів знання про основоположні поняття етики ділового спілкування. Соціально активна особистість перебуває у безперервному русі, а відтак є учасником спілкування, котре визначається суб’єктивною свідомістю і містить в собі думки, почуття, вчинки. Формування цінностей та орієнтирів фахового розвитку відбувається вже на початку засвоєння спеціальних знань. 

  Метою курсу є вивчення методологічних та теоретичних підходів до вивчення економіки як соціального інституту; формування у студентів знань про загальні принципи соціологічного аналізу економічної поведінки й економічної свідомості різних соціальних груп і спільнот.

Метою курсу є оволодіння соціальними та комунікативними компетентностями, формування у студентів необхідної комунікативної спроможності у сферах професійного та ситуативного спілкування в усній і письмовій формах.

Метою курсу є підготовка висококваліфікованих і конкурентоспроможних на національному та міжнародному ринку праці фахівців для підприємств, установ, організацій різних галузей економіки України, незалежно від форм власності та організаційно-правових форм господарювання, які здатні розв’язувати спеціалізовані завдання та прикладні проблеми у сфері контролю і ревізії.

Метою курсу є формування системи базових знань у сфері менеджменту, розуміння концептуальних засад системного управління організаціями; набуття вмінь розробки й прийняття управлінських рішень.

Метою курсу є формування базових компетентностей щодо проведення аудиту і надання інших аудиторських послуг, а також розуміння проблемних аспектів розвитку аудиторської діяльності.

Метою курсу є формування теоретичного й практичного підґрунтя для ефективного, кваліфікованого проведення наукових досліджень студентами як у процесі навчання в навчальному закладі, так і на практиці.

Метою курсу є формування ґрунтовних знань про економічну систему суспільства, закони її функціонування  і розвитку для розуміння чинників зародження, утвердження і напрямів розвитку сучасних соціально-економічних систем, їх спроможності задовольняти потреби людей.

Метою курсу є формування у студентів теоретичних знань та практичних навичок з системи оподаткування підприємств, розуміння національного законодавства з оподаткування, вітчизняної податкової системи, її характеристики, функції, завдання, класифікацію і елементи податків, їх економічну сутність і нормативно-правове регулювання, вивчення існуючих систем оподаткування в Україні.

Мета курсу: опанування теоретичних основ страхування, набуття системних знань і навичок щодо формування в майбутнього фахівця знань про організацію та забезпечення страхового захисту.

Метою вивчення курсу є здоров’язбережувальна компетентність. Здатність ефективно вирішувати завдання щодо збереження і зміцнення здоров’я (фізичного, психічного, соціального та духовного) як власного, так і оточуючих. Здатність застосовувати знання, вміння, цінності і досвід практичної діяльності з питань культури здоров’я та здорового способу життя, готовність до здоров’язбережувальної діяльності в освітньому закладі та створення психолого-педагогічних умов для формування здорового способу життя дітей.