Керівник проєктної групи (гарант освітньої програми) - кандидат економічних наук, доцент Кирилюк  Ірина Миколаївна

Мета – формування у майбутніх спеціалістів теоретичних і практичних знань і навичок з основ створення та функціонування сучасних інформаційних систем автоматизації, їх раціонального використання в управлінні соціально-економічними та виробничими системами. Отримати глибокі знання з обчислювальної та мікропроцесорної техніки, системного та прикладного програмного забезпечення ЕОМ, інформаційних технологій, технічної механіки, електроніки, мікроелектроніки та інших електротехнічних дисциплін.

Метою курсу є формування у майбутніх фахівців базових знань та придбання навичок, необхідних для ведення бухгалтерського обліку на підприємстві, а також оволодіння сучасною методикою його організації на робочому місці бухгалтера.

Мета курсу: дати системний виклад теоретичних засад, визначень головних термінів і понять, чинників розвитку туризму і принципів формування туристичної привабливості території, висвітлити існуючі методи дослідження географії туризму

Формування умінь й навичок складання та оформлення документів за допомогою комп’ютерної техніки; вивчення  інформаційних потоків, які включають збирання, зберігання, опрацювання і передавання інформації із використанням комп’ютерних інформаційних систем з метою аналізу, одержання  результатів  для підготовки, обґрунтування і прийняття управлінських рішень.

Метою курсу є надання, ґрунтовних знань з основних розділів прикладної економіки, а також необхідних практичних навичок щодо управління ринковою економікою на сучасному етапі її розвитку.

Мета курсу: формування у майбутніх фахівців знань щодо поведінки та прийняття рішень основними економічними суб`єктами господарювання за умов обмеженості ресурсів та альтернативних способів їх використання.

Метою курсу є формування у майбутніх фахівчців системи фундаментальних знань про теоретико-методологічні засади культури, засоби ділового спілкування та комунікації, формування розуміння концептуальних основ етичного управління організаціями; знання основних законів знання про основоположні поняття етики ділового спілкування. Соціально активна особистість перебуває у безперервному русі, а відтак є учасником спілкування, котре визначається суб’єктивною свідомістю і містить в собі думки, почуття, вчинки. Формування цінностей та орієнтирів фахового розвитку відбувається вже на початку засвоєння спеціальних знань. 

Метою курсу є вивчення методологічних та теоретичних підходів до вивчення економіки як соціального інституту; формування у студентів знань про загальні принципи соціологічного аналізу економічної поведінки й економічної свідомості різних соціальних груп і спільнот.

Мета курсу: оволодіння соціальними та комунікативними компетентностями, формування у студентів необхідної комунікативної спроможності у сферах професійного та ситуативного спілкування в усній і письмовій формах.

Метою вивчення дисципліни є формування у студентів системи теоретико-практичних знань з історії туризму, зокрема, засвоєння логіки історичного розвитку туризму та його історичних форм, вивчення досвіду організації і ефективності функціонування сфери туризму в Україні

Метою курсу є стислий системний виклад історії українських земель від найдавніших часів до сучасності, спрямований на ознайомлення з найважливішими закономірностями та подіями вітчизняної історії в широкому контексті історії слов’янських народів, європейської й світової цивілізації.

Метою викладання навчальної дисципліни «Комунікативний менеджмент» є надання майбутнім фахівцям знань про теорію та практику з питань комунікацій в менеджменті, оволодіння практичними навичками організації ділових зустрічей, ведення переговорів, службового спілкування, вмінням формувати імідж ділової людини.

Маркетинг як навчальна дисципліна має на меті теоретичну та практичну підготовку студентів по всіх напрямах маркетингової діяльності: комплексний аналіз та прогнозування ринку, розробка стратегії маркетингу та інструментів її реалізації – товарної, цінової, комунікаційної політики та політики розподілу, аналіз та контроль маркетингової діяльності

Метою курсу є формування системи базових знань у сфері менеджменту, розуміння концептуальних засад системного управління організаціями; набуття вмінь розробки й прийняття управлінських рішень.

Метою вивчення дисципліни є оволодіння теоретичними знаннями й формування професійних умінь та практичних навичок стосовно організації діяльності туристського підприємства, формування ефективного туристичного бізнесу за умов інтенсифікації індустрії туризму.

Метою курсу є формування системи знань про економічні відносини як суспільну форму виробництва; проблеми ефективного використання обмежених виробничих ресурсів і шляхів забезпечення суспільних потреб у різних суспільно-економічних формаціях.

Метою курсу є засвоєння теоретичних засад науково-дослідної роботи, оволодіння навичками та сучасними методами проведення наукових досліджень; здатність проводити  самостійні наукові дослідження; розвиток у студентів творчого мислення

Метою вивчення дисципліни є оволодіння теоретичними знаннями з формування міжнародної та національної туристської політики та формування понятійного апарату туристичної сфери діяльності і функціонування туристського підприємства на ринку туристичних послуг.

Мета освітнього компоненту "Організація туристичних подорожей" – підготувати студентів до планування, організації та проведення туристичних поїздок, з урахуванням потреб клієнтів, безпеки, законодавчих вимог та ефективного використання ресурсів.

Метою курсу є формування системи базових знань щодо підприємницької діяльності, розуміння концептуальних засад функціонування підприємств різних форм власності, набуття вмінь обґрунтування створення власного бізнесу, а також формування системи знань і практичних умінь з професійної та ділової культури та етики, удосконалення та розвиток умінь ефективної самоорганізації і здійснення ділової взаємодії у підприємницькій діяльності.

Мета навчальної дисципліни "Рекреаційні комплекси світу" полягає у формуванні знань і навичок із аналізу потенціалу рекреаційних комплексів світу та в набутті практичних умінь, методів оцінки механізмів їх ефективного функціонування для формування програм підприємства.

 

Метою вивчення дисципліни «Самоменеджмент» є оволодіння теоретичними знаннями і практичними навичками з питань особистісного розвитку менеджера; формування у студентів індивідуальних особливостей та поведінкових навичок, які необхідні майбутньому керівнику; розвиток у майбутніх менеджерів умінь організовувати особисту працю підлеглих, складати основні види управлінської документації.

Метою викладання навчальної дисципліни «Статистика» є глибоке та ґрунтовне засвоєння студентами статистичних методів збирання, оброблення та аналізу інформації стосовно соціально-економічних явищ та процесів, які доцільно використовувати в сучасних умовах при проведенні статистичного дослідження. 

Мета курсу: опанування теоретичних основ страхування, набуття системних знань і навичок щодо формування в майбутнього фахівця знань про організацію та забезпечення страхового захисту.

Метою вивчення дисципліни є опанування знань та вмінь студентами в галузі просування місцевого туристичного продукту на вітчизняний та міжнародний рівень, розкриття можливостей місцевих туристичних ресурсів для розвитку спортивно-оздоровчого, пізнавального та інших видів туризму в Україні.

Метою курсу є формувати у майбутніх спеціалістів уміння і навички досконалого володіння українською літературною мовою у професійній сфері.

Метою викладання навчальної дисципліни „Фізичне виховання” є послідовне перманентне формування у студентів при здобутті освітньо-кваліфікаційного рівня „бакалавр” знань про фізичне, психічне, духовне та соціальне здоров’я людини, формування фізичної культури особистості, оволодіння основами рекреаційної, оздоровчо-корегувальної та професійно-прикладної спрямованості фізкультурної діяльності та свідомого, творчого використання фізкультурних знань у власній життєдіяльності, розвиток основних фізичних якостей та рухових здібностей, підвищення рівня фізичної підготовленості та працездатності студентів.