Середня освіта (Хімія)

Метою курсу є вдосконалення і подальший розвиток знань, навичок та вмінь магістрантів у різних видах мовленнєвої діяльності, оволодіння нормами ділового спілкування, розширення знань про особливості офіційно-ділового стилю, класифікацію та  структуру документів різного рівня, вимоги щодо оформлення та укладання ділових паперів, засвоєння етикету ділової кореспонденції.

Метою курсу є формування у майбутніх фахівців систематизованого уявлення про теоретичне і практичне підґрунтя для ефективного проведення наукових досліджень, ознайомлення здобувачів вищої освіти з методологією і методами хіміко-педагогічних досліджень, інформаційним забезпеченням науково-дослідної роботи, основними вимогами щодо оформлення наукових результатів,  формування елементів наукової творчості у професійно орієнтовані дисципліни,  наукової культури та академічної доброчесності здобувачів вищої освіти.

Метою курсу є засвоєння студентами концептуальних положень і теорій профільної освіти; формування у них досвіду самооцінки і самоаналізу педагогічних явищ і ситуацій, умінь моделювати освітній процес у старшій школі з використанням інноваційних педагогічних технологій, набуття необхідних компетентностей для роботи з учнями профільної школи.

Мета курсу: розширити знання студентів та ознайомити їх з загальними теоретичними положеннями хімії гетероциклічних сполук, з логікою та історією даного розділу органічної хімії та найважливішими тенденціями її розвитку. 

Метою курсу є поглиблення та розширення  знань студентів з координаційної хімії: розширити у студентів уявлення про номенклатуру та класифікацію комплексних сполук; сформувати уявлення про характер хімічного зв'язку та геометричну форму молекул координаційних сполук; охарактеризувати основні типи ізомерії комплексних частинок; проаналізувати основні методи отримання комплексних сполук та їх реакційну здатність; ознайомити з основними фізико- хімічними методами дослідження будови і властивостей координаційних сполук, показати практичне значення координаційних сполук в різних областях людського життя, сучасні тенденції та нові напрями розвитку науки про комплекси.

Мета курсу: формування у здобувачів вищої освіти комплексу знань щодо фізичних, токсичних, хімічних властивостей бойових та сильнодіючих отруйних речовин, правил захисту від них, основних способів їх нейтралізації та знезараження як в мирний час так і в особливий період

Мета: сприяти оволодінню студентами теоретичних основ сучасної педагогічної науки, розвитку професійного мислення та сформувати у них професійні компетентності, необхідні для ефективної роботи у сучасній школі, знання та розуміння предметної галузі та розуміння професійної діяльності, здатність застосовувати набуті знання у практичних ситуаціях, здатність учитися й оволодівати сучасними знаннями і набуття професійних компетентностей у відповідності до освітньої програми.

Курс "Комп'ютерні тестові технології" призначений для студентів, які прагнуть набути знання та практичні навички з розробки та використання тестових систем для оцінювання програмного забезпечення. Основна увага приділяється вивченню методів та інструментів автоматизованого тестування, принципів тестування різних типів програмних продуктів, а також управлінню тестовим процесом.

Курс «Методологія хімії» покликаний забезпечити здобувачів вищої освіти системою методологічних та історико-хімічних знань, необхідних для приведення в єдину систему теоретичних знань, отриманих при вивченні різних хімічних дисциплін, що необхідно для формування наукового типу мислення майбутніх фахівців.

Мета курсу: формування знань студентів про основи неорганічної хімії; надати майбутнім спеціалістам фундаментальних знань теоретичних положень неорганічної хімії з використанням сучасних уявлень про будову атомів, молекул, теорії хімічних зв’язків з урахуванням сучасних досягнень науки про властивості хімічних елементів та їх сполук на основі загальних закономірностей періодичної системи.