Кафедра теорії та практики іноземних мов

Курс «Теоретична граматика» спрямований на формування у здобувачів вищої освіти глибокого розуміння граматичного ладу англійської мови крізь призму сучасних лінгвістичних підходів та діалектико-матеріалістичного вчення про мову. Основні завдання курсу включають аналіз граматичних явищ, ознайомлення з актуальними науковими дослідженнями, розвиток критичного мислення та навичок самостійного опрацювання теоретичного матеріалу. Курс сприяє формуванню компетентностей, необхідних для аналізу мовних явищ, порівняльного дослідження мовних структур, застосування теоретичних знань у викладацькій діяльності, а також використання сучасних інформаційних технологій у дослідженні граматики.

Мета: надання теоретичних відомостей/положень, які повинні стимулювати самостійний активний підхід здобувачів освітнього ступеня «магістр» до осмислення складних явищ в різних умовах функціонування мови з урахуванням сучасного стану розвитку науки про мову для подальшого викладання англійської мови і проведення наукових досліджень.

Загальні компетентності: Здатність навчатися та продовжувати навчання із значним ступенем автономності для оволодіння сучасними знаннями.• Здатність до пошуку, опрацювання та аналізу інформації з різних джерел. • Здатність бути критичним, самокритичним і відповідальним за вироблення та ухвалення рішень у непередбачуваних контекстах. • Здатність працювати в команді та автономно. Здатність спілкуватися англійською мовою, усно та письмово. Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях професійної або навчальної діяльності.

Фахові компетентності: Здатність розв’язувати складні спеціалізовані задачі та практичні проблеми в галузі лінгвістики. Використання досягнень сучасної науки в галузі теорії англійської мови. Здатність аналізувати лінгвістичні явища з погляду фундаментальних філологічних принципів і знань, а також на основі відповідних загальнонаукових методів. Здатність до пошуку, опрацювання та аналізу концепцій. Знання про функціонування мови як в синхронії, так і в діахронії. Здатність дотримуватися мовних норм у сучасному англійському мовленні. Знання структури та системи англійської мови. Здатність використовувати в професійній діяльності знання про англійську мову як особливу знакову систему, її  природу, функції, рівні. Знання соціокультурної ситуації та використання мови в певному дискурсі.

Мета курсу: формування у здобувача вищої освіти системно-наукового поняття про лексичний склад англійської мови і методи лексикологічних досліджень з урахуванням сучасного стану розвитку науки про мову для подальшого викладання англійської мови і проведення наукових досліджень.

Мета курсу французької мови є набуття навичок вільного володіння французькою мовою, що вивчається в усній та письмовій формі. Практична мета вивчення другої іноземної мови - це підготовка висококваліфікованих вчителів французької мови для середньої школи та формування у студентів бази для подальшого мовного самовдосконалення.

Компетентності, якими повинен оволодіти здобувач:

• Здатність/вміння граматично правильно оперувати лексичними та стилістичними структурами в усному та писемному мовленні.
• Вміння вільно користуватися іспанською мовою у професійних, наукових та інших цілях.
• Здатність використовувати здобуті лексичні та граматичні навички в процесі говоріння.
• Здатність оперувати синтаксичними, семантичними та фонетичними правилами і закономірностями іспанської мови.
• Здатність розуміти іншомовне мовлення використовуючи набуті рецептивні навички.
• Здатність застосовувати активний лексичний мінімум в монологічному мовленні.

• Вміння правильно вибрати граматичну структуру, яка б відповідала даній ситуації мовлення.
• Вміння правильно оформити обрану граматичну структуру  відповідно до норм іспанської мови.
• Здатність сприймати і розпізнавати  графічний образ граматичних форм.
• Здатність співвідносити граматичну форму з певним значенням.
• Вміння графічно відтворювати зразок іншомовного мовлення.
• Вміння вживати граматичні структури в усіх видах мовленнєвої діяльності.
• Здатність розпізнавати в тексті граматичні структури пасивного граматичного мінімуму.

Курс французької мови визначає своєю метою набуття вміння вільно володіти іноземною мовою, що вивчається в усній і письмовій формі та вироблення навичок вільного розуміння усного діалогічного і монологічного мовлення.

Мета курсу : набуття вміння вільно володіти іноземною мовою, що вивчається в усній і письмовій формах та оволодіння наступними компетентностями: уміння використовувати  лексичний мінімум та граматичний матеріал в межах тематики курсу; уміння репрезентувати результати власних наукових досліджень французькою мовою у писемній формі; навички написання різних типів листів, складання плану, укладання резюме й  портфоліо, підготовки слайдів презентацій, тощо;  здатність усно висловлюватись з використанням розмовних формул; здатність самостійно працювати зі спеціальною франкомовною літературою, критично мислити, аналізувати і синтезувати, оцінювати здобуту інформацію.