Психологія

Мета: сприяти здобувачам вищої освіти опанувати теоретичними основами та практичними навиками з планування, організації та проведення тренінгів у роботі психологів для оптимізації та результативності практичної діяльності у соціально-поведінковій сфері.

Метою вивчення курсу є розкриття психологічних особливостей здійснення професійної кар’єри у сучасних організаціях на основі вивчення теоретичних та практичних стратегій зарубіжного та вітчизняного досвіду; формування здатностей магістра до проєктної діяльності та її використання в професійній самореалізації; оволодіння сучасними інформаційними та комунікаційними технологіями; оволодіння всім спектром сучасних знань з проблеми успішної та ефективної професійної кар’єри працівника в усіх сферах професійної реалізації, з метою забезпечення оптимістичного кар’єрного зростання.

Мета: формування систематизованих наукових знань про сутність, структуру, зміст соціального розвитку, особливості його планування та втілення інновацій.

Мета - осмислити риторичну скарбницю людства й рідного народу стосовно конкретної ситуації спілкування, формувати духовну, високоморальну, інтелектуальну, творчу особистість, яка має свій оригінальний ораторський стиль, вміє самостійно мислити, володіє мистецтвом переконуючого слова як універсальним інструментом спілкування, навчання, виховання і дії.

Курс спрямований на отримання компетентностей психодіагностичної  та психокорекційної роботи психолога відповідно до сучасних наукових уявлень, формування професійної компетентності майбутніх психологів у діагностико-корекційній діяльності з особами з особливими освітніми потребами.

Мета курсу полягає у формуванні систематизованих знань про діяльність психологічної служби, історію її становлення, про законодавчо-правові та нормативні основи діяльності психолога у різних сферах суспільної практики; сприянні становленню професійної компетентності майбутніх психологів через оволодіння знаннями щодо узагальненої характеристики професії психолога, вимог до його особистості, напрямків та видів діяльності психолога.

Мета: вивчення здобувачами основних принципів академічної доброчесності в закладах вищої освіти; формування серед здобувачів освіти засад академічної культури та етики, забезпечення їх необхідними знаннями та інструментами, володіння якими є необхідним для дотримання вимог доброчесності в ході проведення наукових досліджень та виконання освітньої діяльності.

     Вітаю з вивчення дисципліни, яка ознайомить вас із тренінговою методикою, яка набула широкого застосування у всіх сферах життя, як ефективна технологія навчання та розвитку особистості.

 Навчальна дисципліна спрямована на удосконалення професійної компетентності майбутніх психологів, активізацію творчого потенціалу та майстерності. Вивчення курсу сприятиме здобувачам вищої освіти опановувати теоретичними навиками у плануванні, організації та проведення тренінгів, а у професійній роботі психолога - для оптимізації та результативності власної діяльності у соціально-поведінковій сфері.

Метою викладання навчальної дисципліни «Реабілітаційна психологія» є формування у здобувачів знань про реабілітаційну психологію як галузь знань та розкриття загальних засад організації психологічної реабілітації як практичної роботи, засвоєння принципів впровадження окремих форм і методів психологічної реабілітації різних груп клієнтів.

Мета: засвоєння студентами магістратури цілісної і логічно-послідовної системи знань про педагогічні основи підготовки кадрів вищої кваліфікації; підготовка студентів магістратури як професіоналів, здатних до самоосвіти та розвитку, що володіють основами педагогічних знань та успішно застосовують їх у повсякденній та професійній практиці при розв’язанні педагогічних ситуацій, пов’язаних з навчанням, вихованням та розвитком студентської молоді.

Поглибити теоретичну та прикладну підготовку майбутніх психологів щодо основних напрямків арт-терапії та практичного застосування арттехнік у вирішенні низки психологічних проблем.

Мета: вивчення дисципліни «Медична психологія» забезпечує загальну теоретичну підготовку здобувачів освіти у галузі медичної психології, яка слугуватиме основою для їхньої практичної роботи. 

Мета курсу − формування у майбутнього фахівця загальних та професійних компетенцій у сфері психотерапевтичної діяльності та сприяння особистісному та фаховому розвитку майбутніх фахівців.

Мета – розкриття сутності й особливостей організації діяльності державних і спеціалізованих соціальних служб, її спрямованість на ефективне досягнення мети соціальної служби через постановку завдання, розподіл сфер відповідальності та повноважень з використанням ресурсів, лідерства і зворотного зв’язку.

Сформувати особливості та стереотипи сприйняття політичних подій, засвоєння політичних цінностей, характерологічні ознаки й психологічні якості політичного лідера тощо. 

Дисципліна «Соціально-психологічна діагностика, профілактика та корекція» для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності 053 Психологія, спрямована на формування у майбутніх фахівців системних знань, практичних умінь і навичок реалізації  соціально-психологічної  діагностики, профілактики та корекції в професійній діяльності.

Вивчення курсу “Особистість в екстремальних умовах” має за мету виявлення закономірностей психічної діяльності в екстремальних умовах, обґрунтування необхідності організації системи активної профілактики екстремальних та критичних ситуацій. Знання цих закономірностей дозволяє краще зрозуміти деякі психологічні та соціально-психологічні феномени, які можуть проявлятись у педагогічних, виробничих колективах, в сфері побуту та в інших сферах життя.

Цей курс розроблений для здобувачів перехресного (непрямого) вступу з метою засвоєння, закріплення та систематизації знань з основних психологічних дисциплін, що включає в себе теоретичний матеріал дисциплін: загальна психологія, вікова психологія, соціальна психологія, основи психодіагностики, основи психологічного консультування.