Соціальна робота

Метою курсу є підготовка здобувачів вищої освіти, як учителів та майбутніх керівників окремих об’єктів господарювання з питань цивільного захисту підлеглих у випадку виникнення надзвичайних ситуацій техногенного та природного характеру; формування умінь та навичок для забезпечення ефективного управління охороною праці та поліпшення умов праці в конкретній галузі.

Мета: вивчення здобувачами основних принципів академічної доброчесності в закладах вищої освіти; формування серед здобувачів освіти засад академічної культури та етики, забезпечення їх необхідними знаннями та інструментами, володіння якими є необхідним для дотримання вимог доброчесності в ході проведення наукових досліджень та виконання освітньої діяльності.

Дисципліна спрямована на формування у здобувачів освіти компетентностей, необхідних для ефективного планування, розробки та реалізації соціальних проєктів у сфері соціальної роботи.

Метою курсу є ознайомити студентів з основами менеджменту та маркетингу, підкреслити важливу роль шкіл менеджменту, теорій соціального управління, знати різноманітні типи організаційних структур служб соціальної роботи, розглянути функції управління соціальною роботою на різних рівнях. формування у студентів розуміння сутності управління та ефективного використання ресурсів суспільства.

Дисципліна спрямована на формування у майбутніх фахівців системних знань про теоретичні, нормативно-правові та організаційно-методичні засади використання інклюзивного туризму як інноваційного засобу соціально-психологічної реабілітації. 

Мета: засвоєння студентами основних теоретичних підходів та навичок використання методів і методик тренінгової роботи в цілях застосування тренінгових технологій в соціальній роботі.

Мета курсу: ознайомити студентів із сукупністю моральних норм та цінностей, що характеризують поведінку людини у професійній сфері; формувати у студентів цілісне уявлення про важливі в соціальній роботі етичні принципи та стандарти, що сприятиме особистісному і професійному розвитку майбутніх фахівців соціальної сфери.

Мета курсу «Соціально-педагогічна робота у сфері дозвілля» – формування у майбутніх соціальних працівників системних знань і розуміння основ організації роботи у сфері дозвілля, проектування та проведення різних форм організації дозвілля, формування принципово нового підходу до культурно-дозвіллєвої діяльності

Дисципліна спрямована на формування у майбутніх фахівців цілісного гендерного світогляду відповідно до чинних державних документів України та міжнародних зобов’язань у сфері забезпечення рівних прав і можливостей жінок та чоловіків. Курс поєднує теоретичні знання та практичні навички, що ґрунтуються на найкращих практиках Європейського Союзу та принципах демократичного суспільства.

Зміст освітнього компоненту «Соціальний менеджмент в громаді» включає три змістових модулі (територіальні громади як інноваційні соціальні інститути, соціальний менеджмент в громаді, технології практичного застосування соціального менеджменту), які охоплюють вивчення таких тем: громада як соціальна спільнота, зміст соціального менеджменту та методологія, закони та принципи соціального менеджменту, система соціального менеджменту в громаді, організаційні відносини в системі соціального менеджменту в громаді, соціальні ресурси менеджменту в громаді, соціальний самоменеджмент, сучасні технології соціального менеджменту в громаді, методи соціального менеджменту в громаді, макрорівневий механізм соціального менеджменту в громаді.

Метою навчального курсу є: формування у майбутнього соціального працівника наукового бачення про історичні особливості становлення та розвитку управління й управлінської думки, а також сучасного управлінського мислення та системи спеціальних знань у галузі менеджменту, формування розуміння концептуальних основ системного управління організаціями; знання історичних тенденцій і закономірностей розвитку менеджменту; сформувати через збагачення знань минулого почуття впевненості в рішенні сучасних і майбутніх проблем менеджменту.