Керівник проєктної групи

(гарант освітньо-професійної програми) –

доктор педагогічних наук, 

професор

Йовенко Лариса Іванівна

Мета курсу - формування у магістрантів комплексу знань, умінь і навичок, необхідних для успішного створення й представлення наукових текстів різних жанрів, а також для ефективної участі в академічних дискусіях та публічних виступах.

Мета: набуття вміння вільно володіти англійською мовою в усній і письмовій формі. У результаті вивчення навчальної дисципліни здобувач вищої освіти повинен володіти такими компетентностями: знання синтаксичних, семантичних та фонетичних правил і закономірностей англійської мови, а також лексичних, граматичних, орфографічних особливостей побудови мови, що вивчається; знання лексичного мінімуму та граматичного матеріалу в межах тематики курсу; засвоєння основних  вимог до  оформлення  усного висловлювання  з використанням розмовних формул.

Мета: набуття вміння вільно володіти англійською мовою в усній і письмовій формі. У результаті вивчення навчальної дисципліни здобувач вищої освіти повинен володіти такими компетентностями: знання синтаксичних, семантичних та фонетичних правил і закономірностей англійської мови, а також лексичних, граматичних, орфографічних особливостей побудови мови, що вивчається; знання лексичного мінімуму та граматичного матеріалу в межах тематики курсу; засвоєння основних  вимог до  оформлення  усного висловлювання  з використанням розмовних формул.

Мета курсу полягає у формуванні фахових компетентностей у магістрів: ознайомлення з арсеналом методів і прийомів успішного навчання української мови не тільки у загальноосвітній школі, а й у профільній ланці, зокрема гімназії, ліцеї, коледжі, уміннями й навичками їх творчо застосувати.

Мета курсу полягає в забезпеченні основ методичної підготовки здобувачів вищої освіти до реалізації професійних функцій вчителя англійської мови закладів профільної середньої освіти.

Мета курсу – формувати професійні компетентності здобувачів вищої освіти на основі знань про провідні тенденції сучасного українського літературного процесу, зміст естетичних теорій, напрямів, стилів, жанрів;  розвивати їхню творчість і критичне мислення, здатність використовувати різні методики аналізу художнього тексту; формувати в них національну свідомість і ціннісні орієнтації у сучасному суспільстві.

Метою курсу є формування у здобувачів вищої освіти компетентностей: усвідомлювати принципи організації усіх мовних рівнів рідної й іноземної мови; закономірності їхнього функціонування у письмовій та усній комунікації; виконувати типологічний аналіз мовних одиниць усіх рівнів з метою виявлення в них ізоморфних та аломорфних явищ; використовувати мову як засіб мовленнєвої й розумової діяльності з урахуванням особливостей ізоморфних та аломорфних ознак усіх рівнів зіставлюваних мов й особливостей їхнього функціонування відповідно до сфери спілкування та регістру мови.

Метою курсу є: сприяти оволодінню студентами психолого-педагогічними знаннями про особливості організації навчального процесу у закладах освіти з профільним навчанням, його змісту, характеру  і  функцій в стимулюванні професійного росту майбутніх учителів;  забезпечення методичної підготовки майбутніх учителів  з психології профільного навчання щодо реалізації державних стандартів змісту освітньої галузі 01 Освіта в загальноосвітніх навчальних закладах.