Кафедра фізики та інтегративних технологій навчання природничих наук

Метою викладання навчальної дисципліни “Астрофізика” є узагальнення  фундаментальних понять і теорій з астрофізики, знайомство з сучасною науковою фізичною картиною світу, вивчення основних астрофізичних законів, набуття практичних навичок розв’язування типових задач з астрофізики.

Метою курсу є засвоєння студентами спеціальних розділів вищої математики: елементи операційного числення та елементи варіаційного числення необхідних для розв’язання диференціальних рівнянь, задач моделювання, прикладних задач механіки та математики.

Мета вивчення навчальної дисципліни «Загальна фізика» є:  забезпечення предметної компетентності студента на основі засвоєння ним теорії, законів і моделей сучасної фізики; оволодіння природничо-науковими методами пізнання і основними процедурами фізичного дослідження;  забезпечення фундаментальної підготовки майбутнього вчителя інформатики закладів загальної середньої освіти;  вироблення у студентів уявлення про фізику як експериментальну науку;  ознайомлення з історією найважливіших фізичних відкритті і виникнення теорій.

Робоча програма

Силабус

Метою курсу є забезпечення предметної компетентності здобувачів вищої освіти на основі засвоєння ними теорій, законів і моделей сучасної фізики, оволодіння природничо-науковими методами пізнання і основними процедурами фізичного дослідження, формування матеріалістичних переконань та уявлень про головні аспекти сучасної фізичної і наукової картини світу, про будову і еволюцію Всесвіту, про історію розвитку і становлення фізичної науки.

Метою курсу є формувати у майбутніх учителів фізики знання про сучасну природничо-наукову картину світу.

Метою курсу є ознайомлення студентів з основними положеннями квантової механіки, її математичним апаратом, особливостями обмеженого і необмеженого та обертального рухів мікрочастинок, квантовим поясненням будови і властивостей атомів і молекул. В результаті освоєння програми курсу "Квантова механіка" випускник повинен мати наступні компетентності: здатність використовувати систематизовані теоретичні й практичні знання у вирішенні професійних завдань; здатність доцільно і критично застосовувати фізичні поняття, закони, принципи, теорії у поєднанні з необхідним математичним інструментарієм для пояснення фізичних явищ і процесів з використанням сучасних засобів навчання; здатність розв’язувати задачі курсу різного рівня складності та пояснювати їх розв’язання

Метою вивчення курсу є формування наступних компетентностей: здатність використовувати систематизовані теоретичні й практичні знання у вирішенні професійних завдань; здатність доцільно і критично застосовувати фізичні поняття, закони, принципи, теорії у поєднанні з необхідним математичним інструментарієм для пояснення фізичних явищ і процесів з використанням сучасних засобів навчання; здатність розв’язувати задачі курсу різного рівня складності та пояснювати їх розв’язання.

Метою курсу «Методика навчання астрономії» є узагальнення отриманих в шкільному курсі фізики і астрономії понять і теорій, знайомство з сучасною фізичною картиною світу, вивчення основних нормативних документів, набуття навичок складати календарно-тематичне планування, конструювати уроки з шкільної астрономії, вміння розв’язування типових задач з астрономії.

Метою курсу «Методика навчання природничих наук» є формування у студентів здатності розв’язувати складні спеціалізовані задачі, пов’язані з організацією освітнього процесу, зумовлені закономірностями й особливостями сучасної теорії та методики навчання природничих наук, які в свою чергу характеризуються комплексністю та невизначеністю умов (за спеціальністю 014.15 Середня освіта (Природничі науки.

Метою викладання курсу є забезпечення базової фахової підготовки учителів фізики з розділу «Механіка» відповідно до галузевого стандарту вищої освіти. У результаті засвоєння фундаментальних фізичних теорій та законів механіки студенти мають оволодіти методами наукового пізнання, володіти сформованим діалектичним мисленням та широким науковим світоглядом, опанувати методи розв’язування задач з механіки та методи вимірювань механічних величин.

Метою навчальної практики студентів є ознайомлення із системою навчально-виховної, позакласної та позашкільної роботи вчителя з фахової дисципліни та школи в цілому; формування уміння конструювати і організовувати окремі елементи процесу навчання з фахового предмету; вивчати досвід навчально-виховної, позакласної роботи вчителів-предметників та класних керівників у колективах учнів 7 - 9 класів.

Метою викладання курсу є формування у студентів достатньо широкої підготовки в галузі оптики, оволодіння фундаментальними поняттями, законами і теоріями класичної та сучасної оптики.

Мета курсу: ознайомити магістрантів з основними сучасними проблемами прикладної фізики, навчити їх розумінню застосовності законів фізики в різних технологіях, технічних пристроях, механізмах тощо.

Метою викладання навчальної дисципліни “Теоретична астрофізика” є узагальнення отриманих в шкільному курсі фізики і астрономії понять і теорій, знайомство з сучасною фізичною картиною світу, вивчення основних астрофізичних законів та теорій, набуття навичок розв’язування типових задач з астрофізики.

Метою вивчення дисципліни є ознайомлення студентів з методами термодинаміки і статистичної фізики, навчання методам розв’язування конкретних задач. Завдання дисципліни полягає у засвоєнні студентами основних понять та методів термодинаміки і статистичної фізики та вмінь їх практично застосовувати. У результаті вивчення дисципліни студент повинен мати тверді теоретичні знання та вміти використовувати їх при вирішенні конкретних задач.