Метою курсу «Нова історія країн Азії та Африки» є знайомство з історією афро-азійського регіону у нову добу. Нова історія країн Азії та Африки є важливим компонентом знань вчителя історії. ЇЇ вивчення дозволяє зрозуміти закономірності та особливості розвитку величезного афро-азіатського регіону, взаємодію східних та західної цивілізації в рамках колоніальної системи, оцінити внесок країн Азії та Африки в розвиток світової цивілізації. Даний курс займає чільне місце серед ряду історичних дисциплін, які вивчають закономірності історичного розвитку людського суспільства. Він є і складовою частиною всесвітньої історії.
- Teacher: Олена Миколаївна Скрипник
Мета навчальної дисципліни «Нова історія країн Європи та Америки»: вивчення соціально-економічного та політичного розвитку держав Центральної, Західної, Північної Європи та американського континенту з кінця XV ст. до завершення Першої світової війни.
Завдання: розглянути процес соціально-економічного розвитку країн Європи та Америки в Нові часи: від традиційного до індустріального суспільства;
- прослідкувати процес державно-правового розвитку країн Європи та Америки в XVI на початку ХХ ст.;
- проаналізувати динаміку європейського Просвітництва, формування суспільної думки та культури;
- розкрити складнощі та протиріччя формування централізованих держав; дослідити чинники, що впливали на міжнародні відносини і спричинили формування військово-політичних блоків та розв’язання світового конфлікту
- Teacher: В'ячеслав Володимирович Гордієнко
- Teacher: Альона Анатоліївна Шмалюх
- Teacher: Ярослав Михайлович Балановський
- Teacher: Олена Вікторівна Максимчук
Метою курсу «Історія слов’янських народів» є знайомство з історією ХІХ – ХХ ст. таких слов’янських держав як Болгарія, Росія, Білорусія, Сербія, Боснія та Герцеговина, Македонія, Чорногорія, Хорватія, Чехія, Словаччина, Польща. В процесі вивчення курсу студенти мають познайомитись із найновішими досягненнями істориків-слов’янознавців з низки найважливіших проблем слов’янської історії ХІХ – ХХ ст. як важливого елемента історії народів Центральної та Південно-Східної Європи.
- Teacher: Зінаїда Василівна Священко
Мета навчальної дисципліни «ІСТОРІЯ СЕРЕДНІХ ВІКІВ» - вивчення процесу виникнення, розквіту і розкладу феодальних відносин у країнах Західної Європи, Візантії, а також розвиток суспільного ладу народів Азії, Африки та Америки (доколумбової епохи) в період Середньовіччя.
Завдання: ознайомлення студентів з сучасними концепціями і найновішими досягненнями сучасної медієвістики, засвоєння знань з політичної економічної і соціальної історії країн Європи, Азії, Африки і Америки в середні віки, науковий аналіз історичних біографій видатних осіб, історичних джерел.
- Teacher: В'ячеслав Володимирович Гордієнко
курс "Археологія " спрямований на те, щоб ознайомити студентів з предметом, змістом, завданням археології як самостійної історичної науки.
Завдання - ознайомити студентів з основними поняттями теоретичної та польової археології, категоріями матеріальної культури, основними видами пам'яток, основними археологічними культурами України та Уманщини, історією їх досліджень. Готувати спеціалістів-вчителів істориків, археологів, дослідників, краєзнавців.
В програмі розкриваються методи дослідження археологічних пам'яток, методика проведення польових археологічних досліджень (археологічна розвідка, розкопки, камеральна обробка речових пам'яток, лабораторні дослідження).
- Teacher: Сергій Юрійович Куценко
Мета – ознайомити студентів з предметом, змістом, завданням курсу, основними дисциплінами, що входять до цього курсу, понятійним та методичним апаратом, сучасним станом дослідження. Показати історію розвитку цих дисциплін і їх матеріал.
Завдання – навчити студентів читати і визначати походження різних рукописів, гербів, печаток, оволодіти способом визначення часу, міри, вимірювання грошового рахунку в різні історичні періоди вітчизняної та всесвітньої історії. Готувати спеціалістів-вчителів істориків, дослідників, краєзнавців.
У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен
- знати: предмет, зміст, завдання курсу, основні дисципліни, що входять до цього курсу; понятійний та методичний апарат; сучасний стан дослідження; історію розвитку цих дисциплін і їх матеріал;
- 2. уміти: визначати вид і тип джерела; застосовувати принцип історизму до джерел; визначати ступінь автентичності та вірогідності джерела, здійснюючи його всебічне вивчення (як зовнішніх ознак, так і змісту) з метою одержання достовірної історичної інформації про історичні події і явища; користуватися науковою та довідковою літературою.
- Teacher: Сергій Юрійович Куценко
Історія стародавнього світу вивчає процеси формування та еволюції стародавніх суспільств, їх внесок та місце у розвитку світової культури, унікальність їх історичної долі та розуміння дихотомічності розвитку спільнот (економік) Східної та Західної цивілізацій.
Метою курсу є поглиблення знань студентів з історії стародавнього світу, вивчення важливої епохи розвитку людства, які сприятимуть цілісності гуманітарних знань майбутніх фахівців, а також підготовки вчителів, формування наукового світогляду, широкої ерудиції, загальної культури.
Завдання: навчити студентів верифікувати твердження щодо історичних подій чи постатей, а також визначати типологію давніх суспільств, що вивчаються (азійські, рабовласницькі, ранньокласові, громадянські).
- Teacher: Ігор Іванович Кривошея
Метою вивчення курсу «Історія України в кіно» є поглибити знання студентів з актуальних проблем відображення історії України в документальних та художніх кінофільмах; сформувати цілісне бачення українського кінематографа як історичного джерела
Завдання дисципліни –
- з’ясування місця і ролі культури та духовності в історії України у вітчизняному кінематографі;
- системно і комплексно викласти витоки, зародження і найважливіші етапи розвитку українського кінематографу та особливості відображення історії України в художніх фільмах.
- Teacher: Ігор Юрійович Опацький
Мета: формування стійкої системи знань про зародження і закономірності розвитку людського суспільства на території українських етнічних земель від найдавніших часів до середини ХІV ст.,
Мета: ознайомити студентів з теоретичними та нормативно-правовими основами організації туризму, а також формування елементарних практичних умінь з самостійного формування історичних туристичних маршрутів.
Завдання: висвітлити основний понятійно-категоріальний аппарат туризму, дати інформацію про розвиток туристичного господарства, організацію туристичної діяльності та туристичних подорожей.
Результати навчання за дисципліною. Оволодіння теоретичними знаннями, правовою базою та практичними навичками основ організації туристичної діяльності; розуміння сучасних тенденцій і регіональних пріоритетів розвитку туризму в цілому та окремих його форм і видів; розуміння процесів організації туристичних подорожей; здатність розробляти та реалізовувати туристичні маршрути.
- Teacher: Наталія Леонідівна Тацієнко
Метою навчальної дисципліни є формування у студентів розуміння принципів філософського осмислення світу за допомогою філософських категорій; вивчення різноманітних філософських вчень; засвоєння специфіки філософського осягнення дійсності; створення умов для становлення у студентів світоглядно-методологічної культури.
- Teacher: Анатолій Леонідович Бержанір
Мета курсу: сприяння становленню інформаційної компетентності майбутніх учителів історії шляхом формування у них готовності до навчання учнів загальноосвітніх навчальних закладів історії в умовах інформаційного суспільства, користуючись цифровими технологіями. Опанування теоретичних знань та набуття практичних умінь та навичок, завдяки яким можна ефективно застосовувати сучасні комп’ютерні та інформаційні технології у процесі навчання історії в школі.
- Teacher: Сергій Юрійович Куценко
Мета: вивчення дисципліни «Охорона праці та безпека життєдіяльності» є надання знань, умінь, здатностей (компетенцій) для здійснення ефективної професійної діяльності шляхом забезпечення оптимального управління охороною праці на підприємствах (об’єктах господарської, економічної та науково-освітньої діяльності), формування у студентів відповідальності за особисту та колективну безпеку і усвідомлення необхідності обов’язкового виконання в повному обсязі всіх заходів гарантування безпеки праці на робочих місцях.
- Teacher: Наталія Василівна Баличева
Метою курсу є виклад теоретичних основ становлення та розвитку історичного краєзнавства, формування у студента навичок дослідника шляхом виконання пошукових завдань.
- Teacher: Тетяна Володимирівна Кузнець
Мета вивчення курсу «Історія туризму в Україні» полягає у вивченні студентами науково-методологічних основ історичного туризму в Україні як міждисциплінарного навчального курсу; ознайомлення з категоріальним апаратом історичного туризму; отриманні знань щодо розвитку історичного туризму в Україні; вивчення особливостей використання нерухомих пам’яток історії та культури України в історичному туризмі; виокремленні чинників, що впливають на залучення історико-культурної спадщини до туристично-екскурсійної діяльності; отриманні знань щодо організації історичного туризму як різновиду туристичного бізнесу.
- Teacher: Ігор Юрійович Опацький
Метою курсу є вироблення вміння самостійно вести дослідницько-пошукову роботу з вивчення проблем регіональної та місцевої історії і є одним із джерел збагачення їх знаннями про минуле і сучасне рідного краю, виховання любові до нього і формування високих громадянських якостей.
- Teacher: Олена Ігорівна Джагунова
- Teacher: Тетяна Володимирівна Кузнець
Мета курсу "Історія педагогіки»: забезпечити засвоєння студентами закономірностей історичного розвитку школи й освіти у провідних державах світу та в Україні, особливостей становлення та суті основних педагогічних теорій на різних етапах суспільного поступу та набуття професійних компетентностей у відповідності до освітньої програми.
- Teacher: Олена Леонідівна Кірдан
- Teacher: Світлана Юріївна Діхтяренко
- Teacher: Ольга Юріївна Козак
- Teacher: Валентина Василівна Бойченко
- Teacher: Катерина Павлівна Житнухіна
Мета: ознайомити студентів з найважливішими аспектами державно- політичного розвитку і змін типів та форм держави і права, особливостями правового розвитку українського народу від найдавніших часів до сьогодення, а також державно-правових інститутів і суспільно-політичних систем, що функціонували на території України, в їхній історичній конкретності та хронологічній послідовності
Метою курсу є: ознайомити студентів з віковими фізіологічними особливостями організму в різні періоди онтогенезу, основними закономірностями фізичного розвитку та показниками стану здоров’я дітей та підлітків, віковими особливостями фізіології опорно-рухової, кровоносної, дихальної, травної, сечовидільної, ендокринної, нервової систем.
- Teacher: Юлія Василівна Репчук
- Teacher: Людмила Степанівна Соколенко